Resultados para: «arte-durante-el-porfiriato»

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Diversidad de costumbres 2
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del
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Diversidad de costumbres 3
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Diversidad de costumbres 3
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del
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¿Nadan o reptan?c
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¿Nadan o reptan?c
¿Cómo pueden moverse en el agua los animales?
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Los animales y sus tamaños
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Los animales y sus tamaños
Por ejemplo: El animal favorito de Oscar es el caballo, porque es mucho más alto que el, es dócil y puede llevarlo de paseo
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
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Integro mis aprendizajes sobre los animales
El juego termina cuando se hayan colocado todos los animales en el lugar correspondiente.
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Lo que hacemos diariamente
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Lo que hacemos diariamente
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Los juegos de hoy
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Los juegos de hoy
No todos los juegos tienen las reglas escritas y establecidas, estas se pueden ir ajustando durante el juego, esto lo hace
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Los juegos de antes
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Los juegos de antes
Los juegos promueven el desarrollo físico, el diálogo, el respeto y la sana convivencia.
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¿Seguimos reglas al jugar? 1
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¿Seguimos reglas al jugar? 1
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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¿Seguimos reglas al jugar?
Contenido · Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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Clasificamos de una nueva forma
Contenido · Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Como es el caso de las ranas, el rinoceronte y el elefante, aunque no tienen pelo o plumas, su cuerpo está cubierto de piel
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Cuidemos a los animales
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos a los animales
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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