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Acordar para solucionar las diferencias

analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.

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Algunas experiencias de la no violencia

v=DBLJH1LgomYRevisa del tiempo 20.03 al 21.34)Como observaste, al protestar es necesario comenzar por métodos livianos y

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En el conflicto ambas partes sentimos

¿Cómo sería el final de los conflictos si las partes involucradas dialogaran y llegaran a un acuerdo?

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La no violencia ante el conflicto

Respetar al adversario.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Defender tu punto de vista con buenos argumentos y escuchar los de las y los demás para llegar al entendimiento mutuo.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

final.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La cultura de paz puede analizarse desde dos puntos de visita, por un lado, lo que se vive y aprende en casa y, por el otro

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Con relación a este punto, la alumna Natalia Martínez señala algunos ejemplos. Presta atención al siguiente video.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

construyes al relacionarte y formar grupos.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

(del minuto 14:34 al minuto 19:05)https://youtu.be/-QVoxh0nzuw ¿Qué te pareció?

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Yo soy…

Kimberly.https://youtu.be/Xm605aJ7bjg(del min. 20.00 al 20.35) Ricardo.https://youtu.be/Xm605aJ7bjg(del min. 20.37 al 21.14

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Por una cultura de paz para todas las personas

Para conocer más al respecto, observa el siguiente video del minuto 1:56 a 4:07.

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Aprendamos del conflicto

final logran despedirse deseándose suerte.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

mismo tiempo, perteneces al grupo cultural de las y los mexicanos, y al grupo de amistades que has formado.

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Por una cultura de paz

Respecto a esta situación, escucha a Nadia Jiménez y al maestro Mario Jesús Gómez, quienes comparten un punto muy importante

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