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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

2.- ¿Qué son las preguntas abiertas y las preguntas cerradas?

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Una selección más conveniente

Para comenzar te planteamos las siguientes preguntas para poder encaminarte hacia lo que trabajarás en esta sesión:

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¡Imagínate cómo pasó!

en tu vida cotidiana y en el ámbito escolar, y con esta información presente, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Ahora realiza la lectura de las siguientes dos notas informativas y contesta las preguntas.

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Reconstruyendo los hechos

No olvides considerar otras preguntas: “¿quién?”, “¿cuándo?”, “¿dónde?”

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Opiniones que valen mucho

Puede responder a todas o a algunas de esas preguntas.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Te pedimos que te hagas y respondas estas preguntas, ya que para entender el material que te vamos a presentar y explicar

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Causa-efecto en los cuentos

Respondiendo preguntas como las anteriores, se realiza la selección y combinación de acontecimientos que forman parte de

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Para iniciar, observa el siguiente dibujo y escribe en tu libreta de apuntes las siguientes preguntas con sus respectivas

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Te lo recomiendo…

Ahora, revisa las siguientes preguntas: ¿Por qué crees que es importante la lectura?

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Les cuento de qué trata

Dando respuesta a las preguntas y en el caso de que no hayas asistido a una presentación editorial.

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Reseñar, ¿para qué?

A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas.

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El material por elegir

¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?

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Manos a la obra

er im o s que hagas a t us lectores las siguientes preguntas

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Las noticias a tu alcance

Las respuestas a estas preguntas casi siempre van al principio, en el primer párrafo.

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