Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

informativo o literario, identificamos algunos elementos que los caracterizan y hacen que nos llamen la atención, y, a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Nada de pensar que las peleas en el patio o el parque son cosas de niños. Después de haber leído.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Reconozcas la secuencia de hechos en la nota informativa anterior, a partir de las respuestas a las preguntas: ¿qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

A partir de estos acontecimientos, se conforman los episodios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

La blancura del patio silencioso —frisos, columnas y estatuas de mármol— producía una otoñal impresión de palacio encantado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

A partir del título, ¿de qué crees que tratará el cuento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Pero, a partir de lo que has aprendido, lo primero que debes considerar es el título de la obra reseñada y su autor; aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

A partir de la reseña que acabas de leer, ¿te motivó a leer todo el cuento de Juan Rulfo y conocer cuál es la trama?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

de Lengua Materna, puedes repasar el tema de forma libre y consultar los diferentes tipos de reseñas que se generan a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Una reseña crítica traza ese panorama general de la obra a partir de un análisis breve, pero puntual y con conocimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

o ¿de qué manera pudieron elaborar tantos vehículos a partir de uno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Y si consideras necesario h acer algunas modificaciones en tu portador textual a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

información, pero también es posible que personas, instituciones y organismos de todo tipo generen noticias, por ejemplo, a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

inquietud, por la curiosidad de generar y responder nuevas preguntas o por comprender un hallazgo, y se lleva a cabo a partir

Ver contenido