Resultados para: «multiplicación-y-división-1»
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Contenido
· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Diversión en agua.
Diversión en el agua.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
El nuevo parque
con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Distingo líquidos y sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Los objetos y materiales sólidos son generalmente rígidos, es decir resistentes, y que no podemos doblarlos o aplastarlos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
te inspirarán y te brindarán todo su apoyo, cariño y consejo.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Listas y listos para iniciar?
La tabla cuenta con 3 columnas:
Columna 1.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Reconocemos objetos y materiales
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Limpiar y sonar con cuidado la nariz, para no lastimarla.
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Parte 1.
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