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Los lugares de mi comunidad

Compararás características de diferentes lugares y representarás trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Lee la primera oración: “Visitaba la feria con sus hermanos y familiares”. ¿Qué piensas?

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Las diversiones a través del tiempo

para pintar dibujos y también pueden asistir al cine, a comprar diferentes productos o simplemente a caminar y ver algunas

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Una vez que termines de leer y de integrar la información a tu tabla, compárala con la siguiente.

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Así se divertía mi familia

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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El nuevo parque

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Distingo líquidos y sólidos

Distingo líquidos y sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Características de los sólidos

Los objetos y materiales sólidos son generalmente rígidos, es decir resistentes, y que no podemos doblarlos o aplastarlos

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Al maestro con cariño

Lee lo siguiente para conocer de ellos: José Vasconcelos Fundó la Secretaría de Educación Pública y

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¿Cómo son los sólidos?

Es muy importante recordar que la materia en estado sólido la podemos identificar porque tiene forma y volumen definidos,

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Reconocemos objetos y materiales

Reconocemos objetos y materiales

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