Resultados para:«la-entidad-donde-vivo_3»
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
La música electrónica con Alyosha Barreiro
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
y por el lugar donde viven se clasifican en terrestres, por ejemplo: El león, el rinoceronte o la liebre.
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?
, como la iguana.
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· Ficha de clase
Los juegos en mi país
debe rodar la pelota, aquí la pelota debe volar por los aires.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
Registra la información de las escondidilla en la tabla.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
deja la mano, se alcanza las piezas tomando con la misma mano una de éstas, enseguida cachará la pelota con la misma mano
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
creatividad, te ayuda a mejorar la convivencia, la comunicación y la expresión.
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· Ficha de clase
Las reglas son importantes
En esta sesión vas a recordar la importancia de las reglas no solo en el juego sino en la vida.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
de la comunidad e incluso hasta en la tierra.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
el lugar donde vivo se ha ido reduciendo.
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Esas costumbres se van transmitiendo de generación en generación, como la que vas a ver en el siguiente video, en donde una
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
¿Se está respetando su derecho a la salud de la niña o el niño? ¿Sí o no? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
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Vas a iniciar la sesión recordando el sentido de la vista, el órgano de este sentido
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