Resultados para: «la-energía-de-los-alimentos_1»
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alimentos?
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Quizá, esta obra la hayan adaptado de un cuento, por ejemplo, lo cual es muy común en el teatro.
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
podríamos comenzar la representación de nuestra historia ubicándola en la época de los dinosaurios y, después, continuarla
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
mejor, imito lo que estaba haciendo, si se cambió de lugar o si fue a tirar la basura, o de qué manera juega con los demás
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Comunicarás una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
En la clase de hoy resaltamos los valores: la responsabilidad en lo que te toca hacer y el respeto por lo que hacen los demás
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
¿Cómo nos quedó la obra?
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· Ficha de clase
We are lost!
We are lost!
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Puedes hacer uso de los objetos que tengas a la mano como: muebles, telas, etc. pero, utilizando el mecanismo de la sintetización
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Elabora los accesorios y utilería de esa escena, con lo que hay en tu casa.
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