coleccion · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

¿Cuál es el número que se repite? el siete, entonces, ¿Cuál es la regularidad de este problema?

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El huerto de mi escuela

Construye el huerto de tu escuela, para lo cual vas a iniciar con un juego en el que simularás que los tapetes de colores

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Arreglos rectangulares

Anota en tu cuaderno la suma: 5+5+5+5+5+5 Realiza la suma con apoyo del ábaco, ¿Cuál es el resultado de la suma?

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¡Adivina qué figura es!

¿Ya sabes cuál es? Dibújala, escribe el nombre de la figura geométrica y el nombre de la señal que representa.

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Agustín descubre figuras geométricas

Observar la imagen, ¿Cuál de las dos figuras tiene línea curva?

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Figuras escondidas

Juega con un TANGRAM, con el cual vas a realizar varias “formas o figuras”.

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Juguemos al tiro con arco

¿Cuál es el resultado de la suma? El número de puntos es 70. ¿Quién ganó en este primer turno?

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¿Quién tiene más?

¿cuál de las dos cantidades es mayor?

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Por todos lados

numéricas hasta tener un tablero de 100, recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste de las sucesiones numéricas, ¿Cuál

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

¿Cuál es la siguiente operación?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¿Cuál fue la forma más fácil de poder comprobar qué bolita de estambre llegó más lejos?

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Juguemos al tiro con arco

¿Cuál es el resultado de la suma? El número de puntos es 70. ¿Quién ganó en este primer turno?

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Seguimos midiendo

¿Cuál sería la mejor opción para medir los siguientes objetos?

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¿Quién mide más?

¿Cuál era la unidad de medida de la que hablan el cuento?

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¡Prismas y más prismas!

Por ejemplo, al tirar el dado cae el círculo, ¿Cuál cuerpo geométrico tiene en sus bases un círculo?

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