Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

Los secundarios intervienen en la acción, pero no en el conflicto, por lo que no son muy relevantes o determinantes en ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

Es por ello que hoy vamos a explorar con los materiales que tengas en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Primero, vamos a recapitular lo que hemos visto en clases pasadas, lo haremos muy brevemente, sólo para que te acuerdes a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre la obra y el público… ¡El Director!

considerar que como él es quien se dedica a ver todo a detalle, lo que los demás no pueden ver, es quien está en condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A Belén!... súbale, súbale...

lo mismo, sólo que en un ambiente muy citadino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

compondrá la música con el ritmo en que los poemas se leen en latín, un momento, nosotros no sabemos hablar español puro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

utiliza la música de manera intencional en la representación de personajes ficticios a través de los sonidos y cualidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas

magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La flauta transversal con Ernesto Diez

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

En los ejercicios rítmicos escritos, el compás siempre se escribe al inicio.

Ver contenido