Resultados para:«cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Si no lo recuerdas no te preocupes, en esta sesión vamos a recordar jugando todo lo que vimos en este tema.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Lo que te comparte un alumno de cómo realizó su museo en casa.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Si recuerdas en ese tema vimos los materiales según su estado y los clasificamos en sólidos, líquidos y gaseosos, por lo
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· Ficha de clase
Mi museo
Énfasis
: reconoce los temas en cómo se organizan algunos museos y los objetos que se incluyen en cada uno.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Cómo has visto en sesiones anteriores, los museos son parte de nuestra cultura y guardan enormes tesoros que debemos conocer
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
De esa forma vamos comprendiendo cómo han cambiado los objetos.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
El medioambiente es todo lo que nos rodea como las plantas, los animales, incluido el ser humano, los cerros, el suelo, el
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
elementos que lo conforman y que son:
Todos los seres vivos como los animales incluidos los seres humanos
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· Ficha de clase
El otoño en México
¿Cómo son las hojas de los árboles?
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Durante el verano los días son más largos que la noche, si pones atención a lo que pasa a tu alrededor, notarás que los días
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Algunos de los frutos de los árboles maduran.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
¿Cómo cambia nuestro medio?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
¿Cómo fue que descubriste eso?
¿En qué lo notaste?
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Lo que se ha comentado anteriormente es parte de las características de los líquidos, como el hecho de que fluyen, por lo
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