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Las diversiones a través del tiempo

Fue muy interesante hacer un recorrido por el tiempo y poder conocer lo que ha pasado.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Así se divertía mi familia

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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El nuevo parque

con el uso de croquis y símbolos propios.

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¡Vamos a divertirnos!

Quiero compartirte que, en el lugar donde vivo, hay una alberca pública donde asisten las personas a nadar y aprender técnicas

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Para poder permanecer en la casilla deberás observar la imagen y responder ¿a qué actividad recreativa se refiere el dibujo

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Distingo líquidos y sólidos

Distingo líquidos y sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Características de los sólidos

Los objetos y materiales sólidos son generalmente rígidos, es decir resistentes, y que no podemos doblarlos o aplastarlos

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Al maestro con cariño

Lee lo siguiente para conocer de ellos: José Vasconcelos Fundó la Secretaría de Educación Pública y

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¿Cómo son los sólidos?

Ve el ejemplo y elabora tu propia tabla: Objetos: el pizarrón y un libro.

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Reconocemos objetos y materiales

Reconocemos objetos y materiales

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

Limpiar y sonar con cuidado la nariz, para no lastimarla.

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Cuidando mi sentido del gusto

Que es necesario cuidar este sentido para poder percibir y disfrutar los sabores.

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