Resultados para: «aprendizaje-en-grupo»
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Anota tus predicciones en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Escribe tres de ellos en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
En sesiones pasadas, aprendiste a desplazarte de un lugar a otro, siguiendo las referencias que se representaban en el croquis
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Usemos el croquis en el zoológico
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Posiblemente estés pensando en una cruz roja, pues es un símbolo representativo de los hospitales en todo el país.
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· Ficha de clase
El croquis
Si estuvieras sentada o sentado en el sillón, ¿En dónde está el balón de futbol?
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
, que pueden ser en zonas rurales o urbanas, es decir, en el campo o en las ciudades.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
En la sesión de hoy aprendiste que:
A través de los sentidos se percibe lo que sucede en nuestro entorno.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Han cambiado las actividades recreativas en familia
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
El nuevo parque
En el siguiente video podrás identificar diferentes personas que están en el Lago de Chapultepec, y los cuales, comparten
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
“Vivo en la ciudad de Ensenada, en el estado de Baja California.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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