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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Fluyen o se desplazan, si un líquido no se encuentra dentro de un recipiente o algo que lo contenga, este fluye, por cualquier

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

que el agua resbala por los costados del paraguas, además, que al fluir pueden pasar por un agujero por más pequeño que

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Estos tienen una forma definida, por ejemplo, una piedra o un plumón.

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Bienvenidos a segundo grado

Recuerda que hay varias acciones de las cuales eres responsable y reglas que debes seguir, y una de ellas por ejemplo, es

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Mi cuerpo y su cuidado

Empezamos por la cabeza, después por el cuello.Antes de continuar con el cuello, hagamos una pausa porque la cabeza está

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

El año escolar pasado viste que con el paso del tiempo cada uno crece, es decir, algunos ya son un poco más altos y, lo notan

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Mis actividades durante el día

¿Qué te parece para entender mejor este tema hacemos un juego? Pon atención a las indicaciones.

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El entorno y algunos de sus cambios

Los elementos sociales son todos los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una

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Clasificación de los animales

Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Una vez que lo hayas hecho, mete la bolsa al congelador, espera un par de horas y observa el resultado.

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Midiendo el mundo 1

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡Crezco yo, creces tú!

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡La salud también es mi derecho!

¿Qué es una vacuna? ¿Te gustan las vacunas? ¿Por qué debemos vacunarnos? ¿Sabes que es la cartilla de salud?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Una canción. Un lápiz. Los rayos del sol.

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Cuido mi sentido del tacto

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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