Contenido · Ficha de clase

El verano en el lugar donde vivo

Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.

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Llegó la primavera

Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Puedes realizar acciones para cuidar el medio en donde vives.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observa con atención la siguiente imagen para entender lo anterior.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Lo interesante es que lleva puesto ropa para evitar que el agua le vaya a mojar, también trae puesto unas botitas para no

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Para fortalecer tu habilidad lectora intenta leer las acciones que se mencionan abajo de cada imagen.

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Mi cuerpo y su cuidado

Mi cuerpo y su cuidado

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Mis actividades durante el día

y ¿Para qué sirve?

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El entorno y algunos de sus cambios

¿Qué te parece si los recordamos para comenzar?

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Clasificación de los animales

¿Qué otros criterios podemos usar para clasificar?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Gracias por esa observación que es importante para prevenir accidentes.

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Midiendo el mundo 1

Conseguir para la siguiente sesión una agujeta o listón. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Crezco yo, creces tú!

Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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