Contenido · Ficha de clase

Nuestras tradiciones

Lo mejor fue que las niñas y los niños nos ayudaron planteando estas interesantes preguntas.

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Acciones para cuidar el medioambiente

En sesiones pasadas has aprendido que del medioambiente obtenemos todos los seres vivos todo lo que necesitamos y es nuestra

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Cambios en la naturaleza durante el año

Pero qué te parece si con todo lo que ya observaste haces una actividad para reafirmar todo lo que has repasado.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

¿Qué te parece si lees lo que opina un niño, sobre lo que aprendió del sentido del gusto, de esa forma complementarás todos

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Las actividades recreativas

, los niños, los jóvenes, las señoras o los señores o los adultos mayores, todos podemos realizarlas y divertirnos mucho.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

Coloqué una mesita con un letrero que dice lo siguiente: Todos los objetos que hay en este museo los pueden tocar

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El croquis de nuestro museo

“Hola niñas y niños de segundo grado, hoy quiero comentarles algunas características de los croquis, esto nos ayudará a recordar

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Mi museo

lo aprendido en nuestras sesiones y a ordenar los objetos para un museo.

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¡Cuántos museos!

conocer todo lo que has realizado durante el ciclo escolar y sobretodo has aprendido.

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¿Qué es un museo?

Todas las niñas y los niños, en cuanto sea seguro, por la situación de salud que estamos viviendo, podrás ir a visitarlo,

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Pequeñas acciones

Las plantas, los animales, el aire, el agua y todo lo que conforma el medio ambiente son indispensable para todos los seres

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Cuidemos el medioambiente

elementos que lo conforman y que son: Todos los seres vivos como los animales incluidos los seres humanos

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El otoño en México

Lee lo siguiente y conoce lo que han podido observar alumnas y alumnos como tú.

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