Resultados para: «sub-headline»
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Ordenar alfabéticamente los datos o información facilita su consulta, en este caso estamos viendo que el orden alfabético
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Primera tarjeta “bocanada” y toma en sus manos las tarjetas “empeño y extranjera”.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
, para facilitar su consulta, los vocablos están ordenados alfabéticamente.
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Cada categoría de ANP tiene su reglamento y su plan de conservación y manejo.
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Así es, aunque parecen algo distintos en su forma, todos estos materiales guardan características en común.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Es súper importante estar prevenidos antes que el invierno haga su presencia en todo el país.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
redacción de un suceso o acontecimiento importante de su comunidad.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Recuerda que este es un tipo de texto expositivo que al igual que el reglamento, los chistes y el diario tiene sus propias
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
“La jirafa no come bambú”.Y luego intercambias la palabra por su definición y te quedará una historia poética.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
En el caso de que saquemos una palabra de las trabajadas en el texto, deberemos construir su significado.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
Este crucigrama ya está resuelto, pero a su vez le hacen falta algunas de las pistas en los espacios numerados.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Cada que caigas en una hoja con texto escrito, deberán escribirlo en su cuaderno.
¿Qué tal, cansado/a?
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Para poder comenzar con la actividad, lee las instrucciones de la página 46 de su libro de texto.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
elijan sus círculos desde casa.
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