Resultados para:«regla-de-tres_1»
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Un ejemplo de trabajo colaborativo es “El baile de las cintas” de Yucatán.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Reflexionarás respecto de la presentación de la obra en función de lo que preparaste previamente: creación de personajes,
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· Ficha de clase
We are lost!
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
de agua, cientos de bañistas, lanchas, veleros, etc.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
En la clase de hoy pondrás a prueba tus habilidades de búsqueda y de creatividad.
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· Ficha de clase
The right place
O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Crearás una propuesta sencilla de vestuario y de maquillaje a partir del guion teatral desarrollado con los temas de interés
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Aristóteles, en su Poética, establecía que la medida ideal de un drama eran los tres actos: Uno para la introducción, otro
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Para comenzar la sesión del día de hoy, vamos a recordar el tema de la caracterización, tono de voz y gestos corporales de
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
la escuela Niños Héroes de Atizapán de Zaragoza.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
el trabajo de tres mujeres muy talentosas, con una carrera como escritoras de obras infantiles, muy importantes en nuestro
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
En las pastorelas hay siempre tres elementos inamovibles, que resumen el objetivo central de la representación teatral.
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
Estos tres personajes son básicos y casi nunca cambian, ni de nombre ni de debilidad.
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