coleccion · Ficha de clase

Creando armonía y contraste

clase, el contraste está en la luz, hay pinturas donde hay mucha luz y otra poca luz, la escala: donde vemos objetos grandes

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Rimas sin igual, con letras al final

Lecturas , en la página 100, y ahora sí ya es un número muy muy grande porque tiene tres dígitos, un 1,

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Rimas sin igual, con letras al final

Tengo un gato con mal olfato, y unas lombrices de grandes narices.

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Rimas sin igual, con letras al final

Tengo un gato con mal olfato, y unas lombrices de grandes narices.

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¡México, país de las maravillas!

—¿De dónde has sacado esos granos? —le preguntó.

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Así se construye un personajel

“El barco es de color rojo, grande y tiene altas velas blanquecinas que ondean con el viento”.

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Así se construye un personaje

Muchas veces puedes pensar que sólo los grandes literatos pueden crear historias geniales y fantásticas, pero no es así.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Estos personajes trascendieron, pues sus aportaciones siguen siendo de gran valía en la actualidad.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Estos personajes trascendieron, pues sus aportaciones siguen siendo de gran valía en la actualidad.

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Héroes, un encuentro con su pasado

Estos personajes trascendieron, pues sus aportaciones siguen siendo de gran valía en la actualidad.

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¡Lo que sé de los chistes!

Que tenga un final inesperado, saberlo contar y que haya una interacción con el público, para que se ría Puedes enriquecer

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa aquí otros ejemplos: Frase/fresa, ría/irá. Roca/caro, Sopa/paso, sol/los.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa aquí otros ejemplos: Frase/fresa, ría/irá. Roca/caro, Sopa/paso, sol/los.

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¡Lo que sé de los chistes!

Que tenga un final inesperado, saberlo contar y que haya una interacción con el público, para que se ría Puedes enriquecer

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa aquí otros ejemplos: Frase/fresa, ría/irá.

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