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Yo opino que…

Énfasis: Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas,

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Trabajo en equipo

Un ejemplo de trabajo colaborativo es “El baile de las cintas” de Yucatán.

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¿Cómo nos quedó la obra?

acompaña todos los procesos de creación.

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We are lost!

El Reto de Hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

ocuparíamos luces de tonalidades cálidas como el color rojo, naranja o ámbar, todo esto se logra, no sólo con el color de

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¿Qué era? ¿Qué es?

Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.

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The right place

Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.

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Explora, indaga y crea

Crearás una propuesta sencilla de vestuario y de maquillaje a partir del guion teatral desarrollado con los temas de interés

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¡A escribir se ha dicho!

hayan quedado más claro todos los aspectos de un texto dramático.

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¡Va de nuevo!

¡Va de nuevo!

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Por si te quedaban dudas

de un personaje, en esa sesión platicamos sobre el tono de voz y los gestos corporales, los cuales son necesarios para brindarle

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Y el repaso dice así…

Realizarás bocetos de personajes a partir de buscar la coherencia expresiva entre forma y color.

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¡Que comience la recapitulación!

literaria, la mayoría de los escritores infantiles no pretenden que su texto guste a los padres, sino a los niños, un ejemplo

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¡Cuéntame una anécdota!

Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Es por eso que, actualmente, podemos encontrar pastorelas de todos tipos familiares, infantiles y políticos y en todo tipo

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