Resultados para: «parte-de-un-todo»
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· Ficha de clase
Yo opino que…
se forma un juicio personal de todo lo que percibimos durante la puesta en escena.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Un ejemplo de trabajo colaborativo es “El baile de las cintas” de Yucatán.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
acompaña todos los procesos de creación.
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· Ficha de clase
We are lost!
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
ocuparíamos luces de tonalidades cálidas como el color rojo, naranja o ámbar, todo esto se logra, no sólo con el color de
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.
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· Ficha de clase
The right place
Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Antes de empezar quisiera darte un breve referente de la importancia del maquillaje y el vestuario en una puesta en escena
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
hayan quedado más claro todos los aspectos de un texto dramático.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
de un personaje, en esa sesión platicamos sobre el tono de voz y los gestos corporales, los cuales son necesarios para brindarle
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Incluso realizamos un juego de cómo usar las formas y colores en un personaje, para recordar.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
En 2007 ganó el Premio Nacional de Cuento Infantil Juan de la Cabada con el libro “Memorias de un amigo casi verdadero”.
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Es por eso que, actualmente, podemos encontrar pastorelas de todos tipos familiares, infantiles y políticos y en todo tipo
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