Resultados para: «ninas-y-ninos-migrantes»

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¿Quisiste decir niñas?
El sentido del oído
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El sentido del oído
Recuerda y reflexiono sobre lo que ya has aprendido y contesta la pregunta.
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Sonidos en el cuento
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Sonidos en el cuento
El tronco se sentía resbaloso y húmedo y eso le gustaba muchísimo. Y pensó: ¡Qué bueno!
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Disfrutemos del silencio en casa
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Disfrutemos del silencio en casa
#page/117 En la imagen hay muchas niñas y muchos niños que tocan instrumentos, así como otros que están cantando
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Detectives de sonidos
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Detectives de sonidos
y niñas.
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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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Produciendo sonidos
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Produciendo sonidos
Producir sonidos con el cuerpo es muy fácil y divertido.
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Elaboremos un croquis
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Elaboremos un croquis
el mercado, ahí es donde se pueden comprar frutas y verduras, que son muy ricas y saludables.
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Usemos el croquis en el zoológico
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Usemos el croquis en el zoológico
Algunas niñas y algunos niños de segundo grado, mostraron sus dibujos donde nos muestran algunos croquis.
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¿Para qué sirven los símbolos?
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¿Para qué sirven los símbolos?
y cómo los han utilizado.
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El croquis
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El croquis
, atrás, arriba y abajo.
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Los lugares de mi comunidad
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Los lugares de mi comunidad
¿Qué elementos de la naturaleza crees que utilicen estas niñas y estos niños para ubicarse?
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Los sabores y los olores de mi entorno
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Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
, no únicamente en las niñas y en los niños.
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Las diversiones a través del tiempo
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Las diversiones a través del tiempo
Actualmente se siguen divirtiendo las niñas y los niños con la pelota; sin embargo, ahora deben buscar espacios seguros,
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Hola, a todas las niñas y niños del segundo grado.
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