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Organizo mis días

No olvides anotar niños de primer grado estudian a distancia para que estén preparados con sus materiales y recuerda que

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El diario

Te invito a leer las propuestas de algunas niñas y niños de lo qué puedes incluir en cada día.

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Un día en la vida de Juan

La historia de Juan puede ser parecida a la de varios niños y niñas.

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Registramos nuestras preferencias

En el grupo de David hay muchos niños y niñas.

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¿Cuál prefieres?

Se les pregunto a 10 niños cuál era la fruta que más preferían y estos fueron los resultados: Naranja: 3 personas

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Son cuentos, pero con números

Si cuentas las manzanas tachadas, notarás que los niños cortaron 4 manzanas.

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Las colecciones

Cuando hayas finalizado te invito a observar y reflexionar sobre las respuestas de cómo lo realizaron otras niñas y niños

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De juguetes, libros y fiesta

Son 10 juguetes y 8 niñas y niños, entonces si alcanzan porque hay más juguetes que niños. ¿Sabes cuántos van a sobrar?

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Dulces mexicanos

Invita a varios niños a que tomen los dulces que les guste y los grupos de duces disminuye.

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Las figuras geométricas están en todas partes

Observa el video en el que las y los niños te muestran todas las figuras geométricas que encontraron a su alrededor.

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Demos coherencia a los textos

Y me gusta sentir su caricia mientras tú me abrazas, tal como cuando éramos niños.

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La leyenda como tradición oral

Además, es una habilidad que todos los niños y las niñas necesitan aprender y desarrollar, se trata de saber escuchar y saber

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Escribamos una leyenda

sigue su curso en el que un día muy lejano, fue su hogar.Retomado de: https://www.mundoprimaria.com/mitos-y-leyendas-para-ninos

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Eso permite que los niños y las niñas que las escuchan puedan comprender las enseñanzas que ofrecen y aprendan de ellas.

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Informa Ton

En nuestro caso, el InformaTon su principal función será la de mantener informados a los niños y a las niñas.

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