Resultados para: «movimiento-energia-tiempo-espacio-danza-fuerza-peso-flujo»
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energía?
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin embargo, al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Seguramente has vivido o visto situaciones, dentro o fuera de la escuela, en los espacios donde convives con tus compañeras
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Pero entonces, ¿cómo se manifiesta la cultura de paz?
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
violentas hacia las y los demás, tanto directas como estructurales o de tipo cultural.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
En esta sesión, se explicó qué es un grupo social, destacando que son espacios para la creación de una cultura de paz, misma
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Pero, el que la gente no tenga la seguridad del respeto a sus derechos humanos, provoca frecuentemente, que tenga reacciones
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Las condiciones dentro de estos espacios, se comprobó claramente, fueron infrahumanas.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
https://youtu.be/_oG7Vl9k1nU
Revisa del tiempo 05:12 al 06:44.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
ella le contesta que le dé un tiempo para pensar, ya que necesita conocerlo más antes de tomar una decisión.La respuesta
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Pero ¿qué es asertividad?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Por lo general, se percibe un conflicto como algo negativo dentro de la convivencia, ya que implica gastar energía y tiempo
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
v=mejtHUw_eo0
Revisa del tiempo 2:02 al 2:29.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.
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