Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Otro factor, menos mencionado, pero mucho más importante es lo que los y las jóvenes quieren o piensan sobre sí mismos, su

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Competencia electoral por medio de partidos políticos: Las y los ciudadanos pueden formar partidos y

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Éste permite reconocer que los rasgos propios de las personas no las hacen valer más ni menos, porque todas comparten como

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El conflicto en la convivencia diaria

La convivencia plantea varios retos a medida que te desarrollas y tus relaciones con otras personas se amplían, pero cuando

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen objetivos y realizan tareas en común, por medio

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para conocer más de detalle qué es la autonomía y qué implica, observa el siguiente audiovisual.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

El artículo 7 te dice que es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través de cualquier medio

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Las libertades individuales en la mirada internacional

En muchas partes el derecho a un medio ambiente saludable no se reconoce o no se respeta.

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Las libertades individuales son de todos

y Culturales, se señala que “no puede realizarse el ideal del ser humano libre, liberado del temor y de la miseria, a menos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

incómodo y tienes reserva o desconfianza de relacionarse con estudiantes y docentes, las condiciones del aprendizaje son menos

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Tener presentes formas de apoyo, con las medidas necesarias.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

ayudan aún menos.

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Valoremos la igualdad

El concepto de igualdad sirve para proteger a los grupos minoritarios, desarrollando medidas que permitan el ejercicio de

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La igualdad como proceso

En 2007 se estableció que las candidaturas para conformar el Poder Legislativo debían integrarse, cuando menos, por 40% de

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