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Función coseno I

Decide con cuál método prefieres encontrar el valor faltante y compártelo con tus compañeros y tu maestro.

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Desviación media

Por ejemplo, en cuántas ocasiones has preguntado a tus maestros, ¿cuál es el promedio de tus calificaciones?

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Mediatriz y bisectriz

tu libro de texto de tercer grado de secundaria, además de compartir los conocimientos a distancia con tus maestras, maestros

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Rectas notables del triángulo

De tener la posibilidad, comparte tus observaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Para Platón, que era de Atenas, Grecia, nacido en el 427 antes de nuestra era, seguidor de las ideas del maestro Pitágoras

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

Anota tus dudas y preguntas para que así, consultes en tu libro de texto, y lo comentes a tus maestros y maestras de matemáticas

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Turing: conflictos, espías y matemáticas

Y, ante una duda, no olvides tomar nota en tu cuaderno y posteriormente corroborarlo con tu maestra, maestro o compañeros

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Una vez realizado el reto, se te sugiere enviarlo a tu maestra o maestro de Matemáticas.

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Estadística y probabilidad

llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro

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Geometría

El reto de hoy: Siempre que te sea posible, comparte las anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro

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Operaciones y relaciones

Para responderlo, se tiene el siguiente ejercicio: Los maestros de Artes y Matemáticas de una escuela

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Sistemas de numeración

Asimismo, si tienes alguna duda, anótala en tus cuadernos y consulta con tus maestros de matemáticas.

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

A lo que contestó: “Maestro Bernabé, por mi domicilio no ubico una secundaria para trabajadores”.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

El maestro de matemáticas dejó una tarea para ganarse un premio, pero Andrea no sabe calcular el valor de “x” en una ecuación

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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