Contenido · Ficha de clase

(Ciclo III)

Ahora bien, usamos CAN para hacer declaraciones generales sobre lo que es posible, for example, por ejemplo.

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¡Organicemos una fiesta!

For example Jello! – I like jello, ¡así es! me gusta la gelatina.

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¡Somos únicas y únicos!

For example: por ejemplo, empecemos con: La cara: The Face.

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¿A dónde quieres ir?

It’s my house. Desde mi casa vamos a desplazarnos a cualquier otro lugar.

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Thank you for helping me. STUDENT B: You´re welcome. It´s a pleasure.

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¡Cuéntame una anécdota!

I’m going to tell you my anecdote, Once I was in the set ready for my class, everysection was watching me.Suddenly, I started

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¿Qué crees que me pasó?

I was very sure to look for them in my pencil case.

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¡Cuéntame una anécdota!

I’m going to tell you my anecdote, Once I was in the set ready for my class, everysection was watching me.Suddenly, I started

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A veces sí y a veces no

I woud love to, but I have to record a video for my English class with teacher Frank. Your English is excellent!

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Una vez más, aquí vamos

Well, this was a famous pirate who liked to sail, searching for treasures.

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Entre el campo y la ciudad

Un chico de sexto grado está interesado en leer, pero no sabe qué libro elegir, por lo que decide hacerlo a través de un

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Cuéntame más

What activities do people in the second picture do for fun?

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Comparando y antojando

What would you say that for? Can’t you see? It’s just a metaphor!

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Paso a paso

After that, place the roof over the house and screw it. Don´t forget to ask for help.

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Una experiencia fantástica

“I traveled 5 hours by bus from Mexico City to Uruapan.

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