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Sembrando identidades

Escribe un texto libre en náhuatl sobre los rituales agrícolas con argumentación coherente, información pertinente, secuencia

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Análisis de un texto

De allí los arrancaban para venderlos, y los vendían bien caros.

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Lengua Indígena

escribe en tu cuaderno tus reflexiones. Responde las siguientes preguntas: ¿Sabes que es una asamblea comunitaria?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Ahora, en cada área de la silueta escribe lo que te hace diferente de las demás personas.

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Aprendo a organizar información

narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia ficticia y con un desarrollo completo en argumentos y personajes

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La radio como herramienta de comunicación

Ruíz, al que le salieron canas o los maullidos de los gatitos abandonados.

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Conociendo mis derechos

Se caracteriza por la figura de un narrador quien puede aparecer a través de un personaje dentro de la historia o ser el

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Las lenguas de México

lee con atención la siguiente información.A través de las siguientes imágenes puedes observar algunos rasgos de las personas

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

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La cosmovisión de mi pueblo

Es la sesión de despedida y por ello, los personajes que te han acompañado también quieren enviarte sus palabras.

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Poemas en nuestras lenguas

Miguel León-Portilla En homenaje a Carlos Montemayor.

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Compartiendo caminos y saberes

Al migrar las personas generan formas de interacción o convivencia social, que idealmente deberían ayudarles a establecer

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Canciones en nuestras lenguas

v=1RVNrop3enQ Actividad 4 Para iniciar con la elaboración del Cartel, deberás escribir con tus propias palabras, ¿Qué es

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Palabreando y jugando

Escribe una rima o refrán propio de tu región o comunidad e ilústralo con un dibujo o recortes.

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(clase bilingüe)

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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