Resultados para: «el-perro-que-deseaba-ser-humano»
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pedro?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
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· Ficha de clase
El nuevo parque
El nuevo parque
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Ya que identificaste la actividad, localizarla en el croquis ¿Qué dibujo representa el lugar donde se realiza esta actividad
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
y ¿por qué es o no adecuado el lugar donde se realiza la actividad recreativa?
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Parece ser que ya se aprendiendo muy bien sus características.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
En un principio había hecho el dibujo del frasco, pero después me di cuenta de que lo que tenía que hacer era dibujar la
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Notarás que siente un poco diferente, el material es rígido, pero no tanto como el lápiz, inclusive si se puede doblar, pero
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
En esta sesión aprendiste que:
El 15 de mayo se celebra a todas las maestras y los maestros del país.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Recuerda que el estado sólido se encuentra presente en nuestra vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los materiales como el plástico, la madera, el vidrio, el metal, el papel, que son de lo que están hechos los objetos, se
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Lee el primero:
El olor que se percibe de este lugar es fuerte, los alimentos que ahí compramos se obtienen
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Cuidemos el sentido del olfato
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
Notarás que se pude percibir el sabor salado, pero un poco más suave.
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