Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Libro de texto gratuito 3o, página 108
En cada localidad existen autoridades que ayudan a vigilar el cumplimiento de las
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Cada uno aseguraba que la carretera que se disputaban era suya, después de escuchar a cada campesino, el juez pensó que lo
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Fíjate, cada una de las personas son diferente, ninguna es igual a la otra.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Cada una de estas autoridades y representantes de la sociedad, realizan acciones para garantizar el respeto y protección
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Es tarea de cada persona, y también de las autoridades, que hagan que se cumplan las leyes y reglas que cuidan y protegen
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
que cada vez más familias no tengan agua para beber, preparar alimentos y para la higiene personal.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
otra manera, los usamos, somos millones de personas en el planeta, imagínate cuántos empaques se desechan en el mundo cada
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
¡Esto fortalece a cada una, a ti y a tu comunidad!
¿Qué opinan de la frase? ¿Crees qué es claro el mensaje?
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Las niñas y los niños tienen muy buenas ideas, cada que las comparten contigo, aprendes muchísimo, es importante escucharlos
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Así como cada persona tiene derecho a la identidad, los pueblos también lo tienen.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Las niñas y los niños tienen muy buenas ideas, cada que las comparten contigo, aprendes muchísimo, es importante escucharlos
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Así como cada persona tiene derecho a la identidad, los pueblos también lo tienen.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Y cada jugador tira en su turno.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Esa norma se aplica en la escuela y es muy importante para que todas y todos aprendamos cada vez más, cumplir con la tarea
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