coleccion · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Recapitula lo visto en la sesión.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

El último elemento de esta tabla, es los valores o vicios que muestran estas expresiones.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Estos dichos, refranes y pregones se caracterizan porque combinan la creatividad, el toque personal, con la visión del mundo

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¿Dónde busco lo que digo?

Ahora, se recapitulará lo visto en esta sesión.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La transliteración en sí no es un problema porque existen las herramientas para hacerla de manera sistemática y formal: a

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¡Entendí la referencia!

Y cuando has consultado fuentes de información, ¿has visto que hay un apartado dedicado a mencionar las referencias?

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¿Cuál es la idea primaria?

Debes recordar lo que has visto anteriormente sobre los textos y cómo están conformados, observa detalladamente la siguiente

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¿Qué información incluir?

Te recordamos que todas las fuentes, tanto impresas como electrónicas y visuales, incluyen elementos como los que has visto

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¿Dónde estamos?

La iluminación facilita la visión del espectador destacando las facciones de los actores e intensificando o atenuando el

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Una mirada al teatro

mencionó que para escribir el guion debes ubicar el inicio, nudo y desenlace; pero quizás, en algunas obras que hayas visto

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Conectores de causalidad: visto que, dado que, como, considerando que, a causa de, porque, pues, puesto que, ya que, a causa

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Entra y argumenta…

compartir información y datos relevantes acerca de los robots, para que los lectores adquieran una visión

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¿Cuáles son mis fuentes?

Por eso, es muy importante lo que has visto hasta ahora en esta sesión.

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No sólo en los libros…

Lo importante es: Ser sistemático con la manera de citar.

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Con que frecuencia has visto o leído esquemas en otras materias o tus libros de texto?

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