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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

describe qué es una emoción básica y cómo influye en su vida cotidiana.

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Ficha: ¿Cómo represento el cambio químico?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿Cómo represento el cambio químico?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿Cómo represento las reacciones químicas?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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Ficha: ¿De qué me sirve estar triste?

explica a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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Ficha: Triste tristeza

responde a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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Ficha: The next weekend

A partir de esta ficha de clase identifica expresiones que denotan una expectativa.

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Ficha: ¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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Ficha: ¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.

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Globos de la historieta

Se te presenta la forma correcta para utilizar los globos en una historieta.

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La sociedad la hacemos todos y todas

Se muestran algunas acciones que nos permiten la construcción de una ciudadanía democrática.

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La ciencia muy cerca de nosotros. ¿Por qué flota la luna?

¿Qué tiene en común la Luna y una manzana? Descúbrelo en esta cápsula.

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Lesson 21: English exhibition = Exposición en inglés

Montaje de una exposición con los trabajos realizados en la clase de inglés.

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Lesson 25: Project: A profile book. Part two = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Segunda parte

Se trabajará en equipos para escribir acerca de una persona sobresaliente del país.

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Lesson 8: My favorite athlete is Ana Guevara = Mi atleta favorito es Ana Guevara

Podrás ver como se redacta una biografía de algún personaje de manera adecuada.

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