Resultados para: «su-transformación-e-implicaciones-de-su-uso_1»
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usos?
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
su vida cotidiana y para ello, ha utilizado su cuerpo como medio de expresión.
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El movimiento es el cambio de condición, de posición o de ubicación de un cuerpo.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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· Ficha de clase
Yo opino que…
opinión de los espectadores, ya que son de mucha ayuda para saber que parte de la obra fue su favorita, si les gustó, o
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Así fue como lo hizo Lionel en su proyecto de montaje, observa su video.
2.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
su análisis del proceso de montaje y presentación de su obra?
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· Ficha de clase
We are lost!
Se le olvidó que tenía que pasar a la biblioteca a recoger un libro, también quedó con su clase de llevar pan de la panadería
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
de su casa, el día de hoy, continuaremos explorando en los artículos, objetos o productos que podemos ocupar para realizar
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· Ficha de clase
The right place
O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
que se utilice en casa, debemos pedir con antelación, la autorización de un adulto, además de pedir su supervisión durante
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Partes de una obra de teatro según su distribución.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
su tono de voz al comunicarse con los demás cuando esté feliz, triste o furioso su personaje.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
la escuela Niños Héroes de Atizapán de Zaragoza.
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