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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones compuestas de figuras

Si se relaciona esta información con el lugar que ocupan las tres primeras figuras, entonces se observa que la figura uno

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¿Por cuánto multiplico?

Énfasis: Establece relaciones entre los términos de la multiplicación y la división.

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Componiendo y descomponiendo números

Aprendizaje esperado: Relaciona la escritura de los números con cifras y su

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Así son las matemáticas

capacidad que tiene un recipiente y comprobación mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida, se relaciona

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¿Qué fracción es? II

Aprenderás a establecer relaciones entre las partes de una unidad, así como entre una parte y la unidad.

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¿Qué fracción es?

Énfasis: establecer relaciones entre las partes de la unidad, así como entre una parte y la unidad.

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Repartiendo problemas

Recuerda que, para indicar estas relaciones de valor, utilizarás los símbolo s Mayor que, Menor que e Igual

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En busca del entero

tres cuadrados, porque 6/8 es equivalente a 3/4 Vas comprendiendo cómo relacionar

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Transportando ángulos

de ángulos con el uso del trasportador, has aprendido a conocer la medida de algunos otros ángulos a partir de sus relaciones

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Figuras para decorar

Como última actividad del día, vas a relacionar los conceptos con los que trabajaste el día de hoy, para eso vas a relacionar

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La panadería

Aprendizaje esperado: resuelve problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación

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La cancha de la escuela

Énfasis: encuentra relaciones entre el algoritmo desarrollado de la multiplicación y el algoritmo simplificado.

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¡Nos vamos a la feria!

Aprendizaje esperado : resolución de problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación

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Los viajes de Cigoña

Aprendizaje esperado: resolución de problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación

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Multiplico con descomposición

Énfasis : encuentra relaciones entre el algoritmo desarrollado de la multiplicación y el algoritmo simplificado.

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