Resultados para: «permiso-formal»
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Por ejemplo, hay un caso de una niña, que encontró en el deporte una estrategia para regular sus impulsos y de esa forma
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
¿Crees que es importante conocer la forma en que aprendes? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Regálale ese corazón diciéndole que aprecias y agradeces su forma de ser.
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
Aprenderás cómo pueden ayudarte o perjudicarte
las emociones, de acuerdo a la forma en que las manejas
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Coro:
Voy a respirar (2)
Y de esta forma mi mente a calmar.
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· Ficha de clase
La mente que a veces miente
emociones como el miedo, el enojo o la tristeza te atrapan y no te permiten pensar con claridad, eso hace que actúes de forma
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Cada quien manifiesta su preocupación de forma distinta.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
La regulación emocional te permite manejar tus emociones y estados de ánimo en una forma adecuada de acuerdo a la situación
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Es importante que aprendas a observarte y darte cuenta de la forma en que expresas lo que sientes.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Describirás en forma general qué son los estados de ánimo, la forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
La alegría aparece cuando sucede algo agradable de forma rápida, un ejemplo son los chistes que escuchas, inmediatamente
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
La felicidad es una forma en que se manifiesta el bienestar.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
De igual forma ocurre cuando te relacionas con otras personas.
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
Ahora me doy cuenta de que sentí mucha tristeza por haber perdido, enojo conmigo misma por haberme equivocado, desilusión
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Narradora: Lo hacía de forma tan simpática, que al principio, sus amigas y amigos se reían y celebraban sus interrupciones
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