coleccion · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

en el campo y en la casa, porque es cuándo las niñas y los niños ayudan a sus padres.

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Leamos una obra de teatro

v=m-_By3NUum8 ¿Qué partes observaste que son diferentes a la obra?

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Jugando a ser creativo

Aprendizaje esperado: modifica partes de un texto creativo.

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Obras de teatro… con títeres

Fíjate que el teatro con títeres ha existido desde hace muchísimos años en diversas culturas de diferentes países del mundo

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Lo que me gusta leer

que, las ilustraciones que tiene el texto son explicativas porque los dibujos te aclararon el texto al darte a conocer partes

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Jugando con el lenguaje

Quien te acompañe y tú deben de seguir los siguientes pasos: Piensa, en una palabra, que tienen que adivinar.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Como la: “A pares y nones vamos a jugar” o la de “Amo a tó, matarilerilerón”.

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Palabras diversas en nuestro país

Gana quien tenga más cartas en pares.

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Cuando cuentes cuentos…

Empezarás con una narración que te va a encantar, se ha dividido en dos partes para que justo a la mitad vayamos comentando

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Cuando cuentes cuentos…

Empezarás con una narración que te va a encantar, se ha dividido en dos partes para que justo a la mitad vayamos comentando

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Comparando textos

Identificaste las partes de cada texto leído.

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Exponiendo mis ideas

algunos animales que viven en su comunidad en diferentes fuentes: libros, revistas, medios electrónicos o preguntando a sus padres

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Imaginando historias

En la sesión anterior aprendiste sobre los pasos para una buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

las personas que narran estas historias y cuentos porque generalmente son las personas mayores, los abuelos y abuelas, padres

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Con mayúscula los nombres especiales

LOS JUEGOS PREFERIDOS Nombre Su juego preferido es: Hermana Mariana avion Tio Beto a pares y nones Abue Trini la

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