Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a conocernos!

escribir, qué letra usar, si no las conoces todas, si no te salen “derechitas”, o si parecen “patitas de arañas”, si les hace falta

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

plantas y animales, en el mundo hay tal multiplicidad de materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar, que lo que nos falta

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

plantas y animales, en el mundo hay tal multiplicidad de materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar, que lo que nos falta

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La primera versión de mi cartel

, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Presentemos nuestro cartel

Si no es así ¿Qué le falta? ¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado? ¿Consideran que lo hizo una persona mayor?

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Mi nombre rima con…l

A Esmeraldano le gusta usar falda. Robertarima con trompeta.

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¡Ya lo puedo escribir!

buscar una que el inicio suene como la que hace falta.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aún falta responder dos preguntas: ¿Cómo nacen? y ¿Qué comen?

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¡Tengo la versión final!

Además de las observaciones que mencionaron los niños y niñas, falta un título al texto, ¿No crees?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Si fallan terminan ahorcados y así termina el juego. Has aprendido mucho acerca de cómo se escribe.

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Mi nombre rima con…

A Esmeraldano le gusta usar falda. Robertarima con trompeta.

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¡Ya lo puedo escribir!

buscar una que el inicio suene como la que hace falta.

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Palabras compuestas y algo más…

Ya somos conocidas así y debemos ser famosas todas juntas.

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¡Tengo la versión final!

Además de las observaciones que mencionaron los niños y niñas, falta un título al texto, ¿No crees?

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Lo que notas, lo anotas

¿Qué letras le faltan?  c a _ s _ n Efectivamente, falta la u y la a. 

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