coleccion · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

es un tesoro” Estas dos frases son importantes porque muestran las conclusiones a las que llegas

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Este juego se llama “Actividades que podemos hacer con la familia en casa”.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Luego, su hija, llamada Alejandra, siguió con esta costumbre del cesto.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

En esta sesión vas a iniciar con un juego que se llama el cartero, en donde niñas y niños de diversas partes de nuestro país

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¡Yo también puedo hacerlo!

Precisamente, la sesión de hoy se llama: ¡Yo también puedo hacerlo!

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

A este trabajo se le llama Tequio.

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Reciprocidad: dar y recibir

Otro ejemplo, cuando con un compañero no te llevas bien, y el siempre trata de hacerte enojar.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común”

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando se habla de encontrar una solución entre ambas partes, a eso se le llama “negociación”

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

A la actitud de apoyar sin esperar nada a cambio se le llama ser solidario.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Esperamos que con lo que has aprendido, estés comprendiendo porque esta sesión se llamó: Me informo sobre lo que hacen las

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

A la actitud de apoyar sin esperar nada a cambio se le llama ser solidario.

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La feria de los valores

Tendrás una sesión muy dinámica y divertida que se llama “La feria de los valores” en donde harás un recuento de tus aprendizajes

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Como hubo dos nombres que obtuvieron igual número de votos, la nueva mascota se llamó: Canica Manchada.

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