Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué vamos a aprender?

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

¿Qué vamos a aprender?

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Bienvenidos a segundo grado

Bienvenidos a segundo grado

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Mi cuerpo y su cuidado

de otras, por lo que, para conocerlas vamos a identificar las partes de nuestro cuerpo.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Mis actividades durante el día

Busca otras opciones de actividades que puedan hacer. Seguro hay muchas a tu alcance y en tu entorno.

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a distinguir sólidos, líquidos y gases del entorno. ¿Qué hacemos?

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Midiendo el mundo 1

de personas u objetos, por ejemplo: midiendo cuántos pies son necesarios para llegar de un punto a otro o midiendo con tu

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¡Crezco yo, creces tú!

Cuando termines tu dibujo no se te olvide mostrárselo a tus papás o a la persona que esté cerca y explica tus dibujos y por

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¡Aprendiendo a cuidarme!

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Cuido mi sentido del tacto

, para describir: ¿Qué le podría pasar a la piel de las personas por estar expuestas mucho tiempo a los rayos del Sol?

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Cuido mi vista

Uno es trasparente y otro es obscuro, pero también pueden servir para diferentes cosas, los transparentes sirven a las personas

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