Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

Por supuesto, ya sabes que, si tienes alguna duda o quieres profundizar en el tema, puedes recurrir a tu profesora o profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

La reseña es descriptiva cuando informa el contenido del hecho sin establecer juicios o conclusiones y crítica cuando establece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Y, por supuesto, si aún te quedan dudas, puedes consultarlas con tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Por supuesto. Una manera de iniciar es siguiendo la estructura que ya has visto: un inicio, un nudo y un desenlace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Como te diste cuenta, en el ejemplo anterior no se especifica o es confuso establecer qué ocurrió primero y qué después o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Una trama es un relato de diversos hechos presentados por un autor o narrador a un lector, y que buscará establecer conexiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Y, por supuesto, si aún te quedan dudas, puedes consultarlas con tu maestra o maestro. El reto de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Piensa bien cómo vas a establecer tus ambientes y espacios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

”, en “la paz se estableció”; o “crecer”, como “(un) árbol crece”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

La trama es un relato de diversos hechos presentados por un autor o narrador a un lector, y que buscará establecer conexiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Al momento de redactar se puede establecer de diferentes maneras una regla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Finalmente, delimita el tema elegido, es decir, establece el o los aspectos específicos que investigarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Verifica la información para que puedas establecer las ideas primarias y secundarias, de esta forma podrás realizar de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Es importante elegir el organizador que mejor presente la información y la relación que se establece entre los conceptos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

-Establecer lugares: las pueden reconocer con expresiones como “en México”, “ubicado en Brasil”, etcétera.

Ver contenido