coleccion · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

trabajo compartido, y el fortalecimiento de nuestra lengua y nuestra cultura son una parte importante de nuestra función educativa

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Así nos organizamos para el bien común

Mi nombre es Viviana Vite Hernández, soy docente de Educación Primaria Indígena del estado de Hidalgo.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Para una buena educación, creatividad e innovación

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Visión del pueblo originario

Secretaría de Educación Pública (2020) Español. Quinto grado .

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

me preparé una mochila, llevaba todo lo necesario y, sobre todo, muchas ganas de empezar a trabajar en el sistema de educación

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La importancia de nuestra historia

Él defendió la idea de que la educación debía ser un derecho de todos los niños y jóvenes mexicanos.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Secretaría de Educación Pública (2019). Español. Quinto grado .

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Manifiesto respeto hacia los demás

trabajando este aspecto para lograr el rescate de las raíces de nuestra cultura ralámuri, y lograr que sea como nos educaron

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Tú tienes derecho a tener una casa, salud, educación, familia, a una alimentación, expresarte.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

y es importantes que se te oriente en tu lengua, que te sientas identificado, que puedas dar tu opinión, que recibas educación

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Narrativas de la comunidad

de estar con ustedes, iniciemos este día con buena actitud, mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, soy maestra de educación

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Conociendo nuestra comunidad

comunidades, contienen la antigua sabiduría de los pueblos indígenas, por lo que se trata de una literatura oral con un fin educativo

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.

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Mis derechos lingüísticos

Esto se hace porque es un derecho de niñas y niños a recibir educación en la lengua que hablan.

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La cosecha en mi pueblo

Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la función de la escritura, en la comunidad educativa

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