Resultados para: «contesto-historico»
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contexto?
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Y ya que tenemos nuestro material, podremos contestar muy fácilmente las preguntas de nuestro libro.
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· Ficha de clase
Dominó de figuras
abre tu libro de desafíos en la página 115 corresponde al desafío 53 y se llama “De cuánto en cuánto” y se requiere contestar
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Después contesta las preguntas.
¿Cuántos ángulos se formaron en el papel?
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· Ficha de clase
Más Fracciones
tomar en cuenta que para que sea un problema se debe plantear una situación y una pregunta, a diferencia que en las historias
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Lo primero que debemos hacer es contestar dos problemas.
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· Ficha de clase
Tapete doble
El que conteste más rápido, correctamente, se quedará con la tarjeta y el primero que junte cinco ganará.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
¿Qué se te ocurre que podemos hacer para contestar la pregunta?
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
5
También podemos ver que si dividimos 45 entre 5 nos da como resultado 9 porque el 5 cabe 9 veces en el 45
Ahora al contestar
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Te invito a contestar las siguientes preguntas en tu cuaderno.
¿Qué es la fiebre?
¿Cómo se produce la fiebre?
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Después contesta las preguntas.
¿Cuántos ángulos se formaron en el papel?
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
Puedes contestar esa pregunta con ayuda de tu balanza, coloca en un lado de la balanza un lápiz e iguala el peso con clips
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· Ficha de clase
Tapete doble
El que conteste más rápido, correctamente, se quedará con la tarjeta y el primero que junte cinco ganará.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
¿Qué se te ocurre que podemos hacer para contestar la pregunta?
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
5
También podemos ver que si dividimos 45 entre 5 nos da como resultado 9 porque el 5 cabe 9 veces en el 45
Ahora al contestar
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico.
¿Qué vamos a aprender?
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