Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

También no olvidemos que el aire es un gas.

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Sabores y olores

¿Qué te parece si lees lo que opina un niño, sobre lo que aprendió del sentido del gusto, de esa forma complementarás todos

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Las actividades recreativas

¡Qué te parece que si con todo lo que ya repasamos hacemos un juego!

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

¿A qué imagen crees que corresponda a la que se refiere César?

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Un museo en mi casa

Un museo en mi casa

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El croquis de nuestro museo

Ahora que ya sabe s de qué tratará, ¿Qué es lo que sigue?

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Mi museo

Qué emocionante será hacer un museo, en el cual puedas compartir parte de las actividades y trabajos que realizaste durante

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¡Cuántos museos!

Recuerdas, ¿Qué es un museo?

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¿Qué es un museo?

¿Qué es un museo?

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Pequeñas acciones

¿Por qué crees que necesitas de las plantas y los animales?

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Cuidemos el medioambiente

Has realizado un buen trabajo porque además de identificar lo que se te indicó y las consecuencias al ambiente, lograste

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El otoño en México

¿Por qué creen que no son de colore verde?

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El verano en el lugar donde vivo

Una de la forma en la que puedes reconocerlo, es porque en esa temporada hay un periodo de descanso de clases, y que conoces

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Llegó la primavera

¿Qué hacemos? ¿Has notado que últimamente los días son más calurosos?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Por qué crees que ocurren esos cambios?

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