coleccion · Ficha de clase

Perímetro del círculo

Ellos le solicitaron 4 mesas que deben tener el espacio suficiente para atender a 4 personas; 3 mesas para 5 personas y 3

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coleccion · Ficha de clase

Cálculo de valores faltantes

Por último: 15 000 por 4 = 60 000, se multiplica por 4 ya que el cliente solicita que la caja tenga el cuádruple de volumen

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coleccion · Ficha de clase

Relación entre unidades de volumen y de capacidad

Calcula el área de la base, 4 cm por 4 cm es igual a 16 cm cuadrados, y 16 cm cuadrados por 4 cm es igual a 64 cm cúbicos

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Porcentajes y gráficas circulares

En la columna de porcentaje escribes 34%, 25%, 8%, 8%, 4%, 21% y el total que es 100%.

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coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Por último, se sabe que 4 alumnos obtuvieron 6 de calificación, entonces: x/50=4/100 Aplicando una regla de tres directa

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Construcción de gráficas circulares

En el transporte Juan Carlos emplea 4 horas. Multiplicas 4 por 15 y obtienes 60 grados.

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Los paralelogramos

es igual al ángulo dos ya que son ángulos alternos internos y se tiene también que el ángulo 3 es congruente al ángulo 4

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Perímetro y área

a la expresión a=(4/11)pAl sustituir “p” por 3.85, resulta: a=(4/11) por 3.85; lo que es igual a 1.4 Por lo tanto, el valor

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Área de figuras compuestas

figura E mide 3 metros de base y 4 metros de altura; la figura F es un triángulo que mide de base 1 metro y de altura 4

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Perímetro del círculo

Ellos le solicitaron 4 mesas que deben tener el espacio suficiente para atender a 4 personas; 3 mesas para 5 personas y 3

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Triángulos congruentes

El ángulo GHI, que mide 127º es congruente al ángulo LKJ del triángulo 4.

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Probabilidad frecuencial I

La bolsa “A” contiene 4 canicas rojas por 4 azules, es decir, una razón o proporción que se puede expresar como 4 de 8.

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El rango y la media.

Para hacer un reparto equitativo entonces se divide entre 4 porque son 4 comensales, pero para el promedio se dividiría la

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La medida más representativa

En el grupo A es 4 y en el B es 5.

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Probabilidad frecuencial II

: E = {(Sol, 1), (Sol, 2), (Sol, 3), (Sol, 4), (Sol, 5), (Sol, 6), (águila, 1), (águila, 2), (águila, 3), (águila, 4), (águila

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