Resultados para:«cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Ahora en el bosque de Chapultepec hay muchos lugares recreativos cómo los museos, la casa de los espejos, el zoológico, el
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
¡El agua es lo más rico que hay!
¡Cuántos lugares para divertirse tenían los adultos!
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Ahí echamos nuestra cascarita todos los primos, los domingos, mientras mi familia nos apoya”.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Que los croquis, también te sirven para identificar los lugares donde se realizan las actividades recreativas, además de
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
El juego consiste en lo siguiente:
Lanzar un dado, y avanzar según los puntos correspondientes.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
A continuación, lee lo que compañeras y compañeros de segundo grado te comparten sobre cómo ellos identifican objetos sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los materiales como el plástico, la madera, el vidrio, el metal, el papel, que son de lo que están hechos los objetos, se
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Recapitulando lo aprendido:
Reconociste diferentes lugares donde los olores y los sabores están presentes.
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
No podrías percibir el olor de todo lo que te rodea, por ejemplo, los alimentos ricos que te gusta comer, tampoco sabrías
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Es increíble cómo los sentidos nos ayudan a reconocer lo que hay a nuestro alrededor, además nos previenen de algún daño
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