Resultados para: «cómo-conocemos_1»

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¿Quisiste decir conocemos?
Elaboración de guion radiofónico II
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Elaboración de guion radiofónico II
Vamos a ver cómo hicimos el guion de nuestra cápsula.
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Planificación de un programa de radio
Contenido · Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Son como las instrucciones de cómo se va a desarrollar el programa, usando los términos que hemos estado viendo.
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Lectura del guion de radio
Contenido · Ficha de clase
Lectura del guion de radio
No imaginas cómo me gusta esa historia.
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Organizadores gráficos
Contenido · Ficha de clase
Organizadores gráficos
Al investigar sobre un tema, ¿Cómo organizas la información que obtienes de diversas fuentes?
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Funciones y estructura del reportaje
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Funciones y estructura del reportaje
¿Cómo y cuándo ocurrió?
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Temas de interés sobre tu localidad
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Temas de interés sobre tu localidad
características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para cada subtema es suficiente y, qué, cómo
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La entrevista para elaborar un reportajel
Contenido · Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
A continuación, les comparto las preguntas para la investigación de Huichapan ¿Cómo se llama?
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Preguntas y guiones en una entrevistal
Contenido · Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Ahora te presentamos la forma cómo quedó organizada la entrevista de Huichapan. Buen día.
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Estrategias para una buena evaluación
Contenido · Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
para resolverlos Qué hicieron antes, durante y después del examen Cuáles son los pasos que han seguido para resolverlos Cómo
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Lengua Materna
Contenido · Ficha de clase
Lengua Materna
.- ¿Qué es un resumen y cómo se hace? 9.- ¿Qué es un cuadro sinóptico y cómo se elabora?
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Un reportaje sobre tu localidad
Contenido · Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
¿Cómo?
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
¿Cómo le va, señor?
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¡Este cuento sí que da miedo!
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¡Este cuento sí que da miedo!
¿Cómo quedaron tus dos oraciones?
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¡A jugar!
Contenido · Ficha de clase
¡A jugar!
En la imagen que estás viendo puede apreciarse cómo se jugaba. ¡Es un juego muy divertido!
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Así nos comunicamos en la comunidad
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Así nos comunicamos en la comunidad
¿Cómo es? ¿Qué lleva puesto?
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