Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.

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Organizarse para la libertad

Es importante que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, para ello te recomendamos tener

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Ciudadanía y libertad

También puedes compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia y amistades. ¡Buen trabajo!

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La igualdad como proceso

, ya que la mayoría ejerce este derecho cotidianamente; sin embargo, con la información que estás aprendiendo en esta sesión

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Valoremos la igualdad

El propósito de esta sesión es valorar el derecho a la igualdad, en la construcción de una sociedad más justa.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

En la sesión se abordarás los contrastes sociales y económicos que están presentes en la sociedad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.

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La adolescencia en la historia

En los pequeños talleres artesanales, los niños a los 6 o 7 años ya apoyaban realizando servicios; los siguientes años dejaban

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Dignidad y derechos para la libertad

Es muy importante participar en las actividades de la sesión, para ello te recomendamos tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo

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Decidir para transformar

En esta sesión se verá cómo ejercer la libertad para incidir en la transformación de su entorno.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

El propósito de la sesión es reconocer dichas acciones en el espacio escolar y en su entorno inmediato.

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La importancia de ser diferentes

En esta sesión, identificaste la importancia de ser diferentes, de tu derecho a la diferencia en el marco de la igualdad;

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Promovamos el bienestar

En esta sesión abordarás el cuidado de tuyo y de las personas que te rodean.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Es importante que participes en las actividades que te proponemos a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para ser

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Participemos en la construcción de la igualdad

tener tu libro, cuaderno, lápiz o pluma para anotar ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir de la sesión

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