Resultados para: «promover-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
El croquis
El dibujo de Laura es muy parecido, tiene los árboles, las casas, el quiosco, las jardineras, creo que lo que faltaría es
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Si has cambiado en tan poco tiempo, imagínate a lo largo de los años, ¿Crees que tus familiares se divertían igual que tú
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
¡El agua es lo más rico que hay!
¡Cuántos lugares para divertirse tenían los adultos!
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Ahí echamos nuestra cascarita todos los primos, los domingos, mientras mi familia nos apoya”.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Que los croquis, también te sirven para identificar los lugares donde se realizan las actividades recreativas, además de
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
El juego consiste en lo siguiente:
Lanzar un dado, y avanzar según los puntos correspondientes.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Distinguirás las características de los materiales y los objetos que son sólidos y los que son líquidos.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Cómo son los sólidos?
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