Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción dramática, por ejemplo, si una silla tiene que romperse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

de la representación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

¿Por qué aparece, en el programa de Artes, el tema de “Forma y Color”, como uno de los elementos básicos del Teatro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

En el desarrollo la acción de la historia escala hasta desatar un clímax.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

de lavarnos las manos al momento de preparar y consumir los alimentos de nuestra dieta, y procurar que estos no estén contaminados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

e intereses de niñas y niños al momento de escribirlas, por ello, existen varias obras de teatro dirigidas a niñas y niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Ahora te pido que elijas una de las esculturas y actúes las acciones que se te ocurran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Tiempo de la acción, o tiempo de la representación es el tiempo literal que dura la acción, la escena, la obra, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

El tiempo representado es un momento específico de una época determinada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

Ver contenido