Resultados para: «los-listones-2»
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Lo que sí es que, en la mayoría de los lugares deben tener un espacio señalizado donde se encuentran los sanitarios, si hay
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
¿Para qué sirven los símbolos?
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· Ficha de clase
El croquis
El dibujo de Laura es muy parecido, tiene los árboles, las casas, el quiosco, las jardineras, creo que lo que faltaría es
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Si has cambiado en tan poco tiempo, imagínate a lo largo de los años, ¿Crees que tus familiares se divertían igual que tú
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
¡El agua es lo más rico que hay!
¡Cuántos lugares para divertirse tenían los adultos!
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Ahí echamos nuestra cascarita todos los primos, los domingos, mientras mi familia nos apoya”.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando.
Descripción de actividad 2.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
El juego consiste en lo siguiente:
Lanzar un dado, y avanzar según los puntos correspondientes.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Distinguirás las características de los materiales y los objetos que son sólidos y los que son líquidos.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
¿Cómo son los líquidos?
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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